天博体育官网美育“浸润”民族复兴进程党的以来,以习同志为核心的党中央高度重视美育在培养社会主义建设者和人中的重要作用,党和国家近年来发布系列重要政策文件,号召、引导、督促各级政府、教育行政部门和各级各类学校落实学校美育,带动社会美育和家庭美育发展,积极探索创建有中国特色的学校美育体系。近日,教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》(以下简称《通知》),为切实落实党和国家美育政策提供了重要思路和可操作性举措。
党的二十大报告指出,“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”。中国式现代化的五大特征之一是“物质文明和精神文明相协调的现代化”。美是纯洁道德、丰富精神的重要源,学校美育在精神文明建设中可以发挥特殊作用,且责无旁贷。2023年8月30日,在习总给中央美术学院老教授回信五周年之际,学校美育工作座谈会召开。会议指出,美育工作事关强国建设和民族复兴,事关人民对美好生活的向往,事关培养全面发展的社会主义建设者和人。因此,学校美育要以社会主义核心价值观为引领,弘扬中华美育精神,坚定文化自信,以形象生动、丰富多样的美育浸润学生、教师、学校发展,在落实立德树人根本任务方面发挥重要作用。
在中国传统文化中,浸润是一个具有审美化和精神化特征的概念,也是以美育人的特点、本质、规律和有效方法,是利用艺术和审美活动,通过感染熏陶,由表及里,逐渐渗入人的灵魂的潜移默化的教化活动。中国古代教育家孔子提出的“兴于诗,立于礼,成于乐”,其中便蕴含着浸润式的美育逻辑。类似表述,还有《史记·司马相如列传》“怀生之物,有不浸润于泽者,贤君耻之”;西晋文学家潘岳《笙赋》“若乃绵蔓纷敷之丽,浸润灵液之滋”;《隋书·高祖纪下》“江、河、淮、海,浸润区域,并生养万物,利益兆人”;等等。
马克思指出,人与动物的区别是,“动物只是按照它所属的那个种的尺度和需要来构造”,而“人也按照美的规律来构造”。浸润遵循美育特点,是以美育人独特的方式、智慧和力量天博体育登录入口。当代科学实验表明,美育和美好事物有助于强力提升人的抗压能力、正能量、创造性能力、幸福感和精神境界,还可以帮助解决包括儿童抑郁症在内的日趋严重的人类心理和精神危机。
《通知》度标定了学校美育的立体坐标,提出了美育教学改革深化、教师美育素养提升、艺术实践活动普及、校园美育文化营造、美育评价机制优化、乡村美育提质发展、美育智慧教育赋能、社会美育资源整合等八大行动,将美育浸润落实到方方面面,且多次以“全覆盖”来表述这一美育浸润场域的宏大格局。受益对象“全覆盖”所有学生、所有教师和所有学校,倡导跨学科美育教学,加强美育与德育、智育、体育、劳动教育的融合,以“丰富学生的精神文化生活,让学生身心更加愉悦,活力更加彰显,人格更加健全”等,充分诠释了美无处不在、美育无处不在的潜移默化的强大育人功能,为构建各级各类美育相衔接的、有效而系统的学校美育体系,提供了政策依据和保障。
党的以来,美育管理、实践和理论等都有显著进步,但也存在难点和困惑。《通知》对此给出了辩证的解决思路。
关于美育与艺术学科及其他学科的关系,《通知》指出要“充分发挥艺术课程在学校美育中的主渠道作用”,“严格按照各学段课程标准开齐开足上好艺术相关课程”,“完善面向人人的常态化学校艺术展演机制,让每名学生都有展示的机会和平台”等,同时要“深入挖掘各学科蕴含的美育价值与功能”,“挖掘和运用各学科蕴含的品德美、社会美、科学美、健康美、勤劳美、自然美等丰富美育资源”,“分学科推动制定美育教学指引”,以“构建完善艺术学科与其他学科协同推进的美育课程体系”,支持跨学科美育和专业的美育教学、教研、教改等,构成了以艺术学科为基础的,各学科教学、跨学科教学和专业教学等协同助力的美育浸润教学体系。
关于美育评价,《通知》明确,“中小学依据课程标准组织实施全员艺术素质测评”,同时也“鼓励拓展测评内容和方法”,倡导多样化的美育评价方法、利用智能技术赋能美育改革和评价改革。《通知》对美育评价指标体系也提出了具有建设性的思路,指出“重在关注学生个体成长,尊重和保护学生的兴趣爱好和个性特点”,在此基础上,“全面考查学生发现美、感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力”等。这些要求,为地方行政部门、学校创新评价方法和制度、激发美育活力提供了重要指导。
全面实施学校美育浸润行动,锚定了“全覆盖、多样化、高质量的具有中国特色的现代化学校美育体系”这一目标,必将推动学校美育高质量发展,为美丽中国建设,为强国建设、民族复兴作出应有贡献。
中华民族传统节日春节即将到来。值此之际回望2023年,中国经济主要预期目标实现。展望新的一年,我国经济发展依然将面临一些困难和挑战,但同时也具有体量大韧性强创新后劲足的竞争优势、宏观经济政策回旋空间大的支撑效应、新一轮全面深化改革开放的增长红利等三重有利支撑。
要聚焦新时代新征程党的中心任务,以加快政府职能转变和优化政府职责体系为重点,在“加减乘除”上做文章,推进机构改革再深化,为在新征程上全面推进中国式现代化提供新动力。
面对不断升级的数字社交产品,反而需要青年人意识到沉浸式社交环境背后的营销策略与运作逻辑,从而与社交媒体生成的感官刺激与虚拟自我保持距离。
“人民美好生活需要”的提出,内含着马克思主义的价值宗旨,体现社会主义的本质要求,根植于中国经济社会发展实际,符合中国党的初心使命,体现合规律性与合目的性的高度统一。
冬至阳生,岁回律转。在新的一年,我们站在这一年的不易成果上,对未来充满信心,更加需要接续奋斗、砥砺前行,取得更多发展成果。
针对目前思政课教师供给能力不能有效满足思政课强起来的发展需要这一突出矛盾,要切实提升教师供给能力,改进教学方式,推动新时代思政课朝着高质量发展。
我国始终主动实行扩大进口的战略和政策,连续举办进口博览会,倡导开放合作,与既往的贸易保护理论和政策主张存在根本差异,为维护开放的世界经济注入了强大动力。
面向未来,要进一步扩大“朋友圈”,绘制好“工笔画”,对接好“硬联通”与“软联通”,秉持包容、合作、共赢的原则,为实现民族复兴和推进全人类的福祉而努力奋斗。
文化交流很重要,我们在讲“一带一路”的时候,也需要讲“共建国家”给我们带来的好处。其实我们面临着如何正确对待自己的问题,“一带一路”不是单方面的施与,而是双向的或多向的互利。
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2022年我国数字经济规模达50.2万亿元,总量稳居世界第二,同比名义增长10.3%,占国内生产总值比重提升至41.5%,数字经济成为我国稳增长促转型的重要引擎。
坚持以习法治思想和总体观为指导,准确把握完善法治体系的时代内涵和实现路径,是新时代新征程把中国特色法治建设推向前进的必由之路天博体育登录入口。
习总进一步推进马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合,创造性回答了关系党和国家事业发展的重大问题,形成一系列原创性理论成果。
深刻的理论来源于人民大众的实践,只有不断拓展理论的深度和广度,用“大众话语”说清“理论话语”,理论才能真正变民群众手中的尖锐武器。
“千万工程”把村庄整治与发展经济结合起来,以乡村经营为抓手,持续打通“绿水青山就是金山银山”转化通道,将生态红利变为民生福利。
区域国别学是典型的交叉学科,只有从不同学科视角贡献知识增量,通过融合、碰撞和创新,才能最终形成学科共识。
我们仍需抢抓“十四五”应对窗口期,战略上保持定力,战术上灵活机动。在强化养老、托幼、家庭支持政策基础上,进一步优化房地产市场调控。
中国正在打破西方对现代化标准垄断,探索出一条不同于西方的社会主义现代化新路,创造属于自己的发展经验,为现代化理论作出重要贡献。
人是经济社会发展全要素投入中最具活力、最具创造性、最具能动性的要素,人的全面发展和人口高质量发展是经济社会可持续的内在要求。
五个坚持明确了现代化产业体系建设中处理实体经济与虚拟经济、产业发展与转型升级、一二三次产业结构、传统产业与新兴产业、国内与国际间关系的重大原则,是建设现代化产业体系的行动指南。