天博体育官方平台入口农村学校生源越来越少怎么办？校长汇报学校留住学生的独特做法我所在的学校是一所1000多人的乡村小学，学校践行“做学校主人、为未来学习”的办学理念，秉持陶行知先生的生活教育理论，从细处入手，培养四好少年和五新学生。

　　新时代背景下，乡村教育发展面临着政策利好，乡村教育受到前所未有的关注和支持的最大机遇，也面临着生育率下降，老百姓用脚投票逃离乡村的最大挑战。【农村学生的心理健康问题如何破解，这所学校找到了很好的方法，校长提出的困惑也得到了专家的肯定，讲话稿最后又专家的支招和点评。】

　　如何让学校成为孩子们的生活中心？我们在劳动教育课程和校园多彩活动方面做了一些探索，下面，我向大家分享三个话题：

　　我们学校地处农村，周边有很多劳动教育场景和劳动教育实践基地。我们改变过去在课堂当中讲劳动，而不是在实践当中做劳动的做法天博体育官方平台，链接农牧资源，将科技创新、乡土乡愁融入到学生的精神世界当中去，探索劳动教育在我校的乡村表达。

　　为了帮助孩子们建立劳动观念，我们建了乡土陈列室，陈列室里收集了老百姓用过的鸡公车、风谷机、碾子、镰刀、斧头等生活生产工具。孩子们在这里咀嚼过去，感受祖辈的刀耕火种和聪明智慧。

　　我们将美术写生课堂也搬到乡土陈列室，让孩子们在描绘雕刻中不忘根本，记住乡愁。我们改变过去学校运动会的形式，将运动项目植入到农业劳动的场景当中去。孩子们戴着草帽，扛着锄头，抱着篮子，拿起镰刀，以快乐小农人的自信亮相入场，鸡公车交公粮，搬运大南瓜，农忙四季忙插秧天博体育官方平台，大脚板走农博……这些项目不仅锻炼身体，也能让孩子们感受到劳动的乐趣。

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